wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar wacan ing dhuwur. Artikel kang kokwaca mau ana perangan-perangane yaiku pangiring (pengantar), isine masalah, dudutan. wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar wacan ing dhuwur

 
 Artikel kang kokwaca mau ana perangan-perangane yaiku pangiring (pengantar), isine masalah, dudutanwangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar wacan ing dhuwur web

. Sebutke tembang macapat kanthi urut…. 22. Korban longsor padha ngungsi. Coba gawenen gancaran / parafrase saka tembang Asmaradana kangwissumadya!Wacanen kanthi teliti wacan ing ngisor iki! Lele kuwi iwak kang urip ing banyu tawa. Entar c. Ing kene bocah-bocah uga bisa melu nandur bibit mangrove lan ngrumat tanduran mangrove mau. Apa isine crita pawayangan kang ana ing wacan iku? 3. Paragraf ing dhuwur yen katitik saka. Bumi iki duweke sapa? d. sebutna carane ndhudhah artikel kang becik adhedhasar wacan ing dhuwur! 3. . Tegese saka lingkungan resik urip sehat yaiku urip lingkungan sing kita panggone nduweni kesan becik kanggo. Andharna kang diarani serat Wedhatama miturut panemumu! 2. Kanggo nemokake bedane, jangkepana tabel lan wangsulana pitakonan ing ngisor iki! 1. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi trep! 1. 38. Wacanen teks drama tradhisional “Anglingdarma” ing ngisor mangko kanthi patitis lan. Yaelah Asyifa1 Asyifa1 Krama alusnya sadean. Sebutna strukture teks narasi! 3. Kramakno ukara ing dhuwur! 4. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi patitis! 1. Adhedhasar tembang lan andharan ing dhuwur, wangsulana pitakon ing ngisor iki! (1) Apa kang diarani basa rinengga? (2) Sebutna jinise basa rinengga! (3) Apa kang diarani panyandra? (4) Wenehana tuladha panyandra, cacah loro wae! (5) Apa kang diarani panyendhu? (6) Wenehana tuladha tetembungan utawa ukara panyendhu, cacah loro wae! Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi pratitis! 1. puisi jawa modern kang gumantung aturan sajak lan lagu kaya tembang guru lagu. 3. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar wacan ing dhuwur! 1. II. Wangsulana pitakon ngisor iki adhedhasar sapada tembang ing dhuwur! a. 10 Tantri Basa Klas 3 Gladhen 2 : Ayo gawe ukara pitakon Gawea ukara pitakon sing mathuk karo isine crita ”Asal Usul Kutha Surabaya” ing ngarep. Kleting Biru : “Kleting kuning, mrenea! Yen diwaca sakeplasan teks ing dhuwur katone padha lucune, nanging yen digatekake kanthi temen pranyata teks loro iku ana bedane. 8. R. Gawea sapada tembang Pucung kanthi migatekake pituduh ing ngisor iki! Guru lagu lan guru wilangane tembang Pucung: 12u – 6a - 8i – 12 Kirtya Basa VII 103 Uji Kompetensi Wulangan 6 I. Tembung-tembung ing dhuwur bakal dadi ukara kang becik menawa dirakit kanthi urutan. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kang ana gegayutane karo wacan tradhisi ing dhuwur! 1. 2 Mendengar dongeng binatang. Berbicara. Tulisen ukara pitakonmu ana papan ngisor iki!Coba setitekna maneh patrap solah bawa kang ana sajroning gambar ing dhuwur! Sabanjure wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki! 1) Manut pamawasmu gambar nomer 1. Sapa kang dicritakake ana ing teks dhuwur iku? 2. Pitakon iki wigati banget kanggo nyumurupi isine wacan ― Rusake Lingkungan Hidup‖. Taun pira Perang Diponegoro iku dumadi? Wangsulan: Taun 1825-1830. Katilik saka ragam basane, sajrone teks bisa kita ndeleng pangetrapan unggah ungguh basa ngoko lugu, ngoko alus, krama lugu, lan krama alus. 2. 3. . Tulisen isine wacan mau nganggo basamu. dak bukak lembaraning urip ing mangsa kawuri8. Simbah marang bapak 2. dipunkembangaken dados sinopsis! 3. Ibu tumbas sinjang dhateng peken ageng. Wacanen tembang ing ngisor iki! Sagung pra rawuh sedaya, Mugi pinayungan nugraha yekti, Asih tresna Alloh satuhu, Tansaha kasarira, Puja-puji syukur saha sembah sujud, Konjuk ing ngarsa paduka, Gusti Alloh maha suci. Gatekna wacan ing ngisor iki kanggo A. B. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi pratitis adhedhasar wacan Dhokter Soetomo! Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi patitis! 1. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki. 2. Bausastra Kanggo mangerteni isine wacan, wangsulana pitakon ing ngisor iki! 1. Ngungsi menyang omahe tanggane. Apa irah-irahane wacan ing dhuwur? Wangsulan: II. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki bebarengan karo kanca-kancamu! 1. R. Sapa sing arep nyilakani dara? Wangsulan:Wacan ing dhuwur mratelakake budaya. Ana ing laladan ngendi kegiatan larung sesaji? Sastri Basa /Kelas 11 31 2. ana gusti kang tansah anjampangi5. Wangsulana pitakon iki ! 3. Gawenen nganggo boso krama! “ Simbah lagi mangan roti. mung pasrah sumarah kabeh papesthi6. Bedane katitik saka panggung/papan pentase, barang-barang sing ana ing panggung/property, lampu/sunar ing panggung,. Kepriye watake paraga iku? Wangsulan :. I. Jawaban 0 nani3112 Jawaban: dek mana bacaannya? Penjelasan: gaada bacaan gabisa jawab Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar sesorah ing dhun bebarengan karo kanca sabangkumu! 1. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar wacan ing dhuwur kanthi. Wangsulan pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi pratitis adhedhasar wacan ing dhuwur! 1. . Bima karo Rini sarapan jam pira? Tantri basa kelas 5. D. Ing jaman saiki, kandhane Arie, noken ora mung dienggo dening masarakat Papua. 2. Kedadeyan perang wadya buta lumawan wadya kethek. Apa tema crita cekak ing dhuwur?. Apa irah-irahane geguritan ing ndhuwur! Wangsulan: 2. Tuduhna tembung kang katulis mawa Aksara Murda!B. Apa tujuane dianakake sedhekah bumi? 4. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi satiti! Wacan kanggo soal no. 2. 1, 1. Kabeh kancaku tekane gasik. 8 wanda . Mampu mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentang berbagai keperluan dalam situasi tertentu dengan tata cara yang santun. Ing ngisor iki ana sawijining pawarta kang arupa wacana eksposisi, coba tulisen maneh kanthi ragam basa jawa krama kang trep lan. Papane gampang diparani, amarga manggone ana ing sapinggire dalan gedhe Surabaya Banyuwangi KM 18, Arjasa-Situbondo. Garapan Omah: Goleko crita liyane bebarengan karo Ibu/Bapakmu, banjur tulisen perangan critane kaya garapan ing ndhuwur mau. Jangkepana ukara ing ngisor iki miturut wacana ing dhuwur. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki! 1. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki adhedhasar wacan ing dhuwur! 1. Sapa sing mlaku-mlaku? 2. 2. Papan Plesiran D. Sapa asmane bapake lan mbakyune W. Saka wacan ing dhuwur, ana telung jinis ragam. Wangsulana pitakon-pitakon ngisor iki adhedhasar crita Legendha “ Dumadine Rawa Pening“, migunakake basa krama !. Apa kang ditindakake Harjanto sadurunge mangkat sekolah? Wangsulan : B. Sajake pawongan gedhe dhuwur sing lagake kaya penjaga ketertiban iku wis ngincer celengane emak sasuwene iki. 10 Tantri Basa Klas 3 Gladhen 2 : Ayo gawe ukara pitakon Gawea ukara pitakon sing mathuk karo isine crita ”Asal Usul Kutha Surabaya” ing ngarep. Ing sekolahane Bima ana program apa? 4. Gawea karangan crita rakyat adhedhasar cengkorongan sing wis kogawe kasebut! S. 0golekana tegese ukara ukara ing ngisor iki adhedhasar teks geguritan "wengi sepi"!1. Adhedhasar gambar 4. Kepriye tumanggape Rara Anteng. Astrid Wangsagirindra Pudjastawa. Bapak arep ndelok bal-balan mengko sore. Tembangna bebarengan karo kancamu! Banjur wangsulana pitakon ing ngisor iki! 1. 1, 3, 2, 5, 4,. SK. 1 lan 2! Pepanggihan malih kaliyan kula Pratama Dana B. Apa wae jinis layang sing kokngerteni?. Ukara ing ngisor iki sing trep karo isine wacan ing ndhuwur yaiku. Pak Falah. . Yen ora bisa ngrampungi prekara nyuwuna pirsa bapak, amarga bapak iki bab apa-apa pepak. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi pratitis! 1. Mangsa Rendheng B. piwulang utawa ‘nilai nilai‘ apa kang bisa dijupuk sajrone carita wayang? 5. Yaelah Asyifa1 Asyifa1 Krama alusnya sadean. Sapa kang dicritakake ana ing teks dhuwur iku? 2. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi cekak, aos lan jelas! 1. Apa isi kang kamot ing tembang Gambuh ing dhuwur? Wangsulan:B. Uji Kompetensi Wangsulana pitakon-pitakon ngisor iki kanthi menehi tanda silan (x) ing a, b, c utawa d sing kokanggep paling bener! 1. A. Garapan 1 : Ngerteni lan Mbabar Teks Aksara Jawa 1. Mangan ing wanci esuk arane. 2. Murid-murid lanang nggawa piranti apa? 5. Umume godhong iku wernane. lakon. 4. 19590503 198503 1 018 Tantri Basa Klas 4 f Atur Sapala Isinipun buku “Tantri Basa” punika sampun katitipriksa dening para ahli Basa Jawi saking Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki miturut wacan 1. Pitakon-pitakon ing ngisor iki wangsulana sing patitis! 1. Sapa sing. A. Wos surasane alenia 1 wacan ing dhuwur yaiku . Kanthi nggatekake gambar lan maca andharan ing dhuwur banjur thukul pitakon. Apa. 1. Nulis wacana kuwi ora gampang, mesthine kudu eling wacana kang kepriye sing dikarepake. Ulangan Padinan Wacanen kanthi prematibanjur wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor! Adigang, Adigung, Adiguna, Adiwicara Unen-unen iki ngemu teges dene wong kang ngagul-agulake utawa umuk, sombong apa kang diduweni. Resi Palasara. tuladha! Tuladha: Polahe wong tuwane kaya gabah diinteri, niba nangi, rina wengi nyambut3. Dene. Sadurunge nyinaoni bab pariwisatha, coba wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki ! 1. Ana akeh, pilihen salah siji bae nanging aja padha karo teks sing wis ana ing buku Pandhu Basa. Wangsulana pitakon-pitakon ngisor iki kanthi milih salah siji wangsulan kang wis sumadya ! Gatekna wara-wara ing wacan ngisor iki kanthi tliti kanggo mangsuli pitakonan angka 1 lan 2! 1. Gladhen 1: Njlentrehake Isine Wacan Pacelathon Wangsulana pitakon-pitakon ngisor iki! 1. d. Apa bocah-bocah tau weruh gambar kang kaya ing ndhuwur ? 2. Peramhan-perarangan mau diarani perangan strukturing artikel. Iku kalebu basaC Ayo nanggapi basa kang digunakake ing wacan deskripsi ing dhuwur! 1. Dina Selasa iku beda karo dina Selasa sadurunge. Wangsulana pitakon. Ing ngendi mapane Gunung Kemukus kuwi?Wangsulan: 15. Apa bab kang perlu digatekake jroning nyulih wedharaning geguritan? 1. Tulisen nganggo aksara jawa !Wangsulana pitakonan-pitakonan ing ngisor iki adhedhasar wacan mau. Rini budhal sekolah kanthi ati seneng, awak sehat lan seger. Dina Selasa iku beda karo dina Selasa sadurunge. wayang kulit c. Laporan Populer (Karya Ilmiah Populer) b. Ketiga Dawa 2. Apa judul wacan ing dhuwur ? Wangsulan 2. Basa rinengga ing ngisor iki gawenen ukara sing trep karo tegese kaya tuladha! 45 KirtyaBasaVIII Tuladha: Polahe wong tuwane kaya gabah diinteri, niba. Buku Tantri Basa Kelas 5 untuk siswa kelas 5 Sarampunge njingglengi wacan ing dhuwur, wangsulana pitakon-pitakon lan garapen kabeh pakon ing ngisor iki karo kancamu sakelompok. Wacan ing dhuwur critkna kanthi ringkes nganggo basamu dhewe!. 1, 1. Nalika nyemak, eling-elingen utawa catheten bab-bab kang wigati ing sajroning teks anekdot! 3. Mula sing lele dhumbo. Ngawi Kutha Wisata C. Nama : Kelas : TUGAS A. I. Papane gampang diparani, amarga manggone ana ing sapinggire dalan gedhe Surabaya Banyuwangi KM 18, Arjasa-Situbondo. Susi tangi luwih esuk. Untuk kamus Jawa-Indonesia lihat LampiranKamus bahasa Jawa bahasa Indonesia. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki! 1. Salah 1 Wacan ing dhuwur ana 4 wacan Paragrap 1 Sawise kelakon ngrebut medali emas ing olimpiade sains bidang fisika tingkat dunia kang kaping 37 taun 2006 ing Singapura, panguripane Andy Octavian Latief, murid SMAN 1 Pamekasan iki. Gawea tuladha ukara carita nganggo basa krama 5 wae! 3. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan tentang ungkapan teman dan tembang dolanan. 1. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanggo njembarake kawruhmu ngenani urut-urutaning struktur teks carita wayang kanthi irah-irahan Petruk madeg pandhita mau. Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui pembacaan teks pidato dan cerita wayang. ngundhakake drajat lan pangkat b. Yen nggatekake wara-wara ing dhuwur kuwi, migunakake jinis.